¿CÓMO TRABAJAMOS CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS?
PRIMERA INFANCIA
Colaboración de Enseña por México con centros de atención infantil y preescolares
Beneficios de tener un PEM en mi centro de atención infantil / preescolar
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Usa la metodología de Aprendizaje a través del juego, Reggio Emilia.
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Acompaña a docentes frente a grupo.
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Desarrolla, en cuidadores primarios y agentes educativos, habilidades que les permitan potenciar el desarrollo integral de los infantes, tanto en el hogar, como en la instancia de atención a la primera infancia a la que asisten.
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Es embajador del juego, generando actividades lúdicas de calidad con niñas y niños, agentes educativos y cuidadores primarios.
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Diseña y genera espacios de aprendizaje y apoyo para cuidadores y primarios y agentes educativos.
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Colabora con los agentes educativos en el diseño e implementación de actividades a para niñas y niños, promoviendo ambientes de aprendizaje enriquecidos.
Desarrolla proyectos y actividades en conjunto con la comunidad, para apoyar en la resolución de retos específicos del Centro.
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Promueve el desarrollo infantil y las buenas prácticas de crianza.
El impacto de Enseña por México en comunidades educativas del país no sería posible sin el apoyo de directores, docentes y miembros de la comunidad educativa. Desde centros de atención infantil hasta bachillerato, formamos alianzas para asegurar que cada niña, niño y joven pueda desarrollar su máximo potencial.
Descubre aquí la forma en la que trabajamos en cada nivel educativo:
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TESTIMONIOS
Maestra del C.F. No. 8 “José Luis López,
“El PEM ha sido colaborativo con actividades para mí como maestra y hemos llegado a ser un buen equipo, llevando a cabo estas actividades que han ayudado mucho al desarrollo de los niños y niñas”
